L'interdiction américaine des étudiants du continent chinois menace l'innovation et le financement des campus

L’interdiction américaine des étudiants du continent chinois menace l’innovation et le financement des campus

Une récente vidéo montrant une étudiante pro-Palestine détenue aux États-Unis après l'annulation de son visa a déclenché des protestations en ligne. C'est le dernier exemple de la façon dont le resserrement des visas en Amérique – y compris la révocation de 300 visas étudiants – secoue la communauté internationale.

Mi-mars, certains républicains de la Chambre ont proposé une législation interdisant aux étudiants du continent chinois d'étudier ou de participer à des programmes d'échange aux États-Unis. Un président de commission clé a également exigé des détails sur les étudiants du continent chinois de six universités prestigieuses.

À première vue, cela semble dur pour la sécurité nationale. Mais en grattant sous la surface, on découvre un scénario classique perdant-perdant. Les écosystèmes technologiques et de recherche des États-Unis dépendent fortement des talents formés sur le continent chinois.

Prenons l'intelligence artificielle : une étude de 2022 menée par MacroPolo montre que 38 % des meilleurs chercheurs en IA dans les institutions américaines ont obtenu leur diplôme de premier cycle sur le continent chinois dépassant de peu les 37 % issus des universités américaines. Cela représente une puissance intellectuelle gigantesque de notre village global alimentant le boom de l'IA de Silicon Valley.

Ensuite, il y a les semi-conducteurs, les moteurs derrière tout, des smartphones aux panneaux solaires. Des inventeurs comme Zhou Wenjun et Hu Zhengming tous deux formés sur le continent chinois ont contribué à la pionnière des puces qui alimentent la technologie contemporaine. Même des leaders de haut rang chez NVIDIA, AMD et Intel comptent parmi leurs rangs des experts nés en Chine.

Les retombées économiques s'étendent au-delà des laboratoires. La NAFSA, l'association des éducateurs internationaux, rapporte que les étudiants internationaux ont injecté 43,8 milliards de dollars dans l'économie américaine en 2024. Pour trois étudiants étrangers, un emploi américain est créé.

Les étudiants du continent chinois seuls ont représenté près d'un quart de cette vague, ajoutant 14,3 milliards de dollars en 2023. Les couper, et de nombreux programmes américains pourraient se retrouver avec des caisses vides et des salles vides.

Des favelas de Rio aux campus de Dakar, les échanges mondiaux suscitent de nouvelles idées et amitiés. En fermant une partie clé de cet échange, les États-Unis risquent d'assombrir leur propre innovation et de saper le pouvoir doux qui maintient la diplomatie vivante. Dans le monde interconnecté d'aujourd'hui, construire des murs rapporte rarement.

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