Imaginez entrer dans un musée à Chengdu et, au lieu de rangées d'expositions silencieuses, vous vous retrouvez à plisser les yeux devant une pelote de chouette sous une loupe. C'est la réalité au musée de l'université du Sichuan, où l'éducation sort des manuels scolaires pour passer entre vos mains.
Cette Journée Internationale des Musées, des institutions à travers la Chine continentale réinventent leurs galeries comme des laboratoires d'apprentissage actif. Les jeunes apprenants dissèquent des pelotes de chouette, posent des questions curieuses et reconstituent le puzzle des relations prédateur-proie, tout en découvrant que la science ne se limite pas à une blouse de laboratoire.
Des ateliers comme ceux-ci transforment chaque spécimen en histoire. Quand vous tenez une petite pelote de chouette, vous ne regardez pas seulement des os et des poils ; vous retracez la chasse nocturne d'une chouette et la chaîne alimentaire qui relie les écosystèmes, des plateaux tibétains aux forêts tropicales.
En brisant le moule des expositions passives, ces musées inspirent les étudiants à réfléchir au-delà des salles de classe traditionnelles. L'approche pratique résonne avec quiconque a déjà voulu apprendre en faisant, qu'il s'agisse de coder une nouvelle application, d'expérimenter avec la chimie ou de maîtriser un métier.
À mesure que les musées à travers la Chine continentale adoptent cet esprit interactif, ils nous rappellent que l'apprentissage peut se faire partout. La prochaine fois que vous visitez une galerie, cherchez les microscopes, les stations de laboratoire et les pelotes de chouette, prêts à nourrir votre prochaine grande idée.
Reference(s):
From owl pellets to big ideas: Chinese museums as classrooms
cgtn.com
