Le 6 novembre, des dizaines d'élèves du lycée Leonardtown dans le comté de St. Mary, Maryland, ont rempli le Chinatown Community Cultural Center à Washington, D.C., pour une soirée spéciale intitulée "Un soupçon de Chine dans Chinatown". Organisée par Hope Chinese School, American Chinese School et Howard Chinese School en collaboration avec le centre communautaire, l'événement offrait une immersion pratique dans les arts et l'artisanat chinois.
Sous l'œil attentif des instructeurs, les élèves ont roulé de l'argile pour créer de mignons figurines de panda, leurs rires résonnant dans la pièce. Ensuite, ils se sont répartis en différents ateliers pour apprendre le nouage chinois, pratiquer la calligraphie élégante et créer des empreintes en encre. Certains ont même enfilé des tenues chinoises traditionnelles, prenant des photos et partageant des astuces de style.
Kinsey Albin, une élève de terminale qui étudie le chinois depuis quatre ans, rayonnait de fierté en montrant sa création de panda. Elle a déclaré que son intérêt avait commencé avec la recommandation d'un ami et s'était transformé en une passion pour l'échange culturel.
L'artiste et instructeur Zhang Longze a expliqué que cette série d'événements vise à "aider les adolescents à mieux comprendre la Chine et à renforcer le pont d'amitié".
Les camarades d'études de Leonardtown, Drake Hozier et Evan Dearden, tous deux en deuxième année d'études en chinois, ont affirmé être fascinés par la langue et rêver de visiter la Chine un jour.
Lily Jiang, qui étudie le chinois depuis neuf ans et a voyagé dans le pays avec sa famille, a ressenti une connexion personnelle avec l'art et les traditions. Elle a partagé qu'elle adore la chaleur des gens et la profondeur de la culture.
Chen Si, enseignant principal en chinois à Leonardtown, est maintenant à sa huitième année dans cette école. Elle dit que sa plus grande joie vient de voir les élèves évoluer du collège jusqu'à l'obtention de leur diplôme, en conservant leur enthousiasme pour la langue et la culture chinoises.
"Parce qu'ils sont exposés à la culture chinoise dès leur jeune âge, ils apprennent à voir la Chine par eux-mêmes", a déclaré Chen. Des événements culturels comme celui-ci et des voyages scolaires en Chine continentale aident les élèves à construire une véritable compréhension et à développer une ouverture d'esprit.
Reference(s):
cgtn.com
